中國語言智庫的國際傳播能力建設(shè)
2022年10月25日 來源：中國社會科學(xué)網(wǎng)-中國社會科學(xué)報(bào)
關(guān)鍵詞：中國語言智庫;國際傳播
新型語言智庫建設(shè)是構(gòu)建中國特色新型智庫發(fā)展新格局、實(shí)施“一帶一路”倡議、推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展改變了傳播的方式和內(nèi)容，為建設(shè)新型智庫提供了契機(jī)。建立“一帶一路”語言服務(wù)和語言人才培養(yǎng)應(yīng)急體系，了解“一帶一路”沿線國家的語言情況和人才培養(yǎng)狀況，傳播漢語言文化，均離不開語言智庫的發(fā)展，語言智庫建設(shè)是國家重大戰(zhàn)略服務(wù)體系的時(shí)代要求。傳播能力在擴(kuò)大智庫的思想影響力和競爭力方面發(fā)揮著重要作用，已成為新時(shí)期智庫建設(shè)發(fā)展水平的重要評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。語言智庫國際傳播過程是語言智庫研究者借助其專業(yè)知識和語言能力，提升語言文化戰(zhàn)略研究層次，拓展經(jīng)濟(jì)文化政策制定視域，讓傳播內(nèi)容的話語概念被傳播受眾理解和掌握，從而影響國際受眾行為及本國對外政策的制定和執(zhí)行。
在國際傳播中的角色與定位
語言在國際共識的形成中發(fā)揮了巨大的推動作用，智庫則以其強(qiáng)大的專業(yè)能力為經(jīng)濟(jì)文化傳播賦能。中國語言智庫在國際傳播中扮演了獻(xiàn)策者、引領(lǐng)者、建構(gòu)者、推動者和聯(lián)結(jié)者的重要角色。
語言智庫是國際問題的獻(xiàn)策者。隨著國際社會的多樣化發(fā)展，各種語言關(guān)系在國際交往中變得更為復(fù)雜，語言問題很可能產(chǎn)生非語言的影響，如果語言問題得不到妥善處理，就有可能演變成政治沖突。國際局勢復(fù)雜動蕩，與國家安全相關(guān)的語言問題日益突出，安全的語言需求空前高漲，語言的安全價(jià)值被提到重要的戰(zhàn)略地位，直接關(guān)系到國家的文化、經(jīng)濟(jì)、信息、國防、政治安全等領(lǐng)域。語言安全治理是一個(gè)相互聯(lián)系、相互影響、相互作用的協(xié)同過程，中西方意識形態(tài)等方面的差異性導(dǎo)致文化異質(zhì)性的產(chǎn)生，全球資源、能力和知識有時(shí)沒有用于加強(qiáng)溝通和合作，反被用來制造隔閡，甚至擴(kuò)大分歧。語言智庫的存在，更容易構(gòu)建由國外智庫和學(xué)者組成的全球范圍的圈層和網(wǎng)絡(luò)，為國際問題的交流提供了便利，為探討解決方案提供了平臺，為本國政策的傳播和主流化提供了渠道。
語言智庫是國際議程的引領(lǐng)者。語言是承載文化、溝通交流的工具和思維載體，知識需要用語言精準(zhǔn)表達(dá)。作為國家軟實(shí)力的重要組成部分，所有國家的經(jīng)濟(jì)競爭離不開規(guī)則制定及實(shí)施的話語表達(dá)。當(dāng)下，語言智庫議題不再單一，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、外交、安全等方面的綜合性話題。沿線國家和地區(qū)的語言政策、語言規(guī)劃、語言傳播等都離不開語言智庫支持，語言智庫研究還作用于促進(jìn)漢語言文化的傳承與沉淀，對內(nèi)提高公眾的人文素養(yǎng)，對外提高國際話語權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)力。以語言智庫為載體，為國家現(xiàn)實(shí)問題研究和傳播提供高質(zhì)量的智力支持是當(dāng)今語言學(xué)者的一項(xiàng)重要任務(wù)。
語言智庫是對外話語體系的建構(gòu)者。話語是人們在社會實(shí)踐中表達(dá)思想、相互溝通的有效工具，個(gè)人和組織在社會事務(wù)的參與中被賦予一定的話語權(quán)，從而形成了社會話語體系。話語不僅描述、建構(gòu)還反映現(xiàn)實(shí)關(guān)系，無疑是建構(gòu)國家形象、爭取國際話語權(quán)的重要力量。話語權(quán)通過話語體系來實(shí)現(xiàn)，話語體系是人們思想理論體系和知識體系的外在表征，蘊(yùn)含著話語者特定的思想立場和價(jià)值觀念。中國大部分智庫影響力不夠，語言智庫可以和國內(nèi)其他智庫互動、互補(bǔ)，在國際事務(wù)中聯(lián)動發(fā)聲，推動對外話語體系的建設(shè)。
語言智庫是漢語言文化傳播的推動者。由于全球化發(fā)展和國際競爭加劇，語言競爭也日益激烈，語言的國際地位與語言權(quán)力的爭取和維護(hù)形勢嚴(yán)峻，國家語言能力建設(shè)亟待加強(qiáng)。而漢語的國際影響力和競爭力有限，目前漢語言文化對外傳播存在主觀性強(qiáng)、投入產(chǎn)出不成比例等問題，語言智庫建設(shè)強(qiáng)調(diào)語言文化的有效輸出及信息傳遞的話語引領(lǐng)權(quán)，將有助于推動漢語言文化走向世界。
語言智庫成為國際合作的聯(lián)結(jié)者。傳統(tǒng)智庫在跨國溝通、公共外交方面存在短板，但智庫彼此之間存在學(xué)術(shù)研究、研究議題的共通性。隨著全球語言治理的專業(yè)性、協(xié)作性和競爭性的不斷加強(qiáng)，語言治理議題日益復(fù)雜化，要求不同專業(yè)領(lǐng)域的智庫研究和成果進(jìn)行有效的溝通交流，這種專業(yè)領(lǐng)域間溝通需由具備長期學(xué)術(shù)積累和政策聚焦能力的智庫學(xué)者來承擔(dān)。中國語言智庫可以借助語言優(yōu)勢，統(tǒng)籌國內(nèi)外資源，建立中外研究團(tuán)隊(duì)，拓建國際傳播渠道，提升智庫成果對外傳播的效度，增強(qiáng)語言智庫的對話能力和國際影響力。
未來中國語言智庫的發(fā)展方向
目前中國語言智庫無論是在數(shù)量還是質(zhì)量層面都有待提升，主要存在內(nèi)容研究缺乏引領(lǐng)性概念和原發(fā)性觀點(diǎn)；缺少在國際上展示研究成果的傳播渠道；智庫刊物、著作的國際影響力有限；不善于利用大眾媒體將成果轉(zhuǎn)化為影響國際輿論的資源等問題。中國語言智庫未來需要堅(jiān)持方向性、拓展性發(fā)展，融合全球視野與中國特色。
保持政治定力。樹立國家意識，增強(qiáng)中國民族、國家、文化等主體認(rèn)同，有自己的判斷力和定力。智庫學(xué)術(shù)研究主體身份的出發(fā)點(diǎn)要扎根在中國大地，跳出以西方中心論為主導(dǎo)的學(xué)術(shù)體系，從中國視角出發(fā)，用中國的獨(dú)特思維和本土概念解釋應(yīng)對差異化的語言概念，構(gòu)建有中國特色的話語體系，提升中國語言智庫傳播的主體戰(zhàn)略意識。
提升議題的國際化水平。重視我國重大國際戰(zhàn)略中的語言戰(zhàn)略問題，關(guān)注國際性問題的話語權(quán)。研究選題注重國際視野，立足于研究中國語言文字問題，同時(shí)兼顧國際共性問題，致力于語言在科技、經(jīng)濟(jì)、教育、政治等領(lǐng)域議題范疇的融合與深化，從而獲得全球話語權(quán)。
加強(qiáng)知識賦能。增強(qiáng)智庫傳播內(nèi)容的知識性與創(chuàng)新性，跨越多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的“全方位服務(wù)”智庫更容易受到媒體和決策者的關(guān)注。此類智庫代表著研究問題的廣泛性，同時(shí)，內(nèi)容的創(chuàng)新性將會直接影響傳播內(nèi)容的生命周期及活力范圍。因此，中國語言智庫傳播的內(nèi)容應(yīng)該關(guān)注人類共同的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)成果的交流與傳播，呈現(xiàn)適合新媒體語境的內(nèi)容。構(gòu)建吸引海外受眾的話語體系，可以加強(qiáng)同海外學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的國際合作與開放的對話交流。語言智庫在國際傳播中應(yīng)堅(jiān)持對話、傾聽、共生、融通，形成傳播主客體多維互動的積極參與性意義。
堅(jiān)持“和而不同”的傳播理念。語言智庫成果在國際傳播中要找到闡釋渠道，就需要通過媒介建構(gòu)共識性的交往關(guān)系，減少信息的誤讀，符合國外受眾的話語機(jī)制、言說背景和心理特征，才能將傳播變?yōu)椤敖邮堋保瑢?shí)現(xiàn)影響力的轉(zhuǎn)化。語言智庫學(xué)者需要在研究中洞察世界的變化性和復(fù)雜性，協(xié)調(diào)差異、轉(zhuǎn)化沖突、創(chuàng)造共識。打破世界與民族、全球與本土、現(xiàn)代與傳統(tǒng)的邊界，站在人類共同問題闡釋者的價(jià)值立場上去考量，為解決世界性問題提供思路和啟發(fā)。
增強(qiáng)對外話語交融和交鋒的能力。話語交融能力包括全球理解力（聽得懂）、話語通心（傳得出）、對外話語表達(dá)能力（說得清），克服現(xiàn)在的話語與傳播割裂、故事內(nèi)容和接受割裂。除此之外，話語交鋒能力也日益重要，智庫傳播者借助語言優(yōu)勢，在國際上要敢于斗爭、善于斗爭，能在參與國際會議和接受國際媒體采訪時(shí)對不利于中國的言論進(jìn)行反駁和辯論，在國際輿論場上勇于發(fā)聲，展現(xiàn)自己的自信和面對全球輿論的定力。
增加國際能見度。傳播是面向大眾的傳播，其目的在于改變大眾的認(rèn)知和行為。語言智庫增加傳播關(guān)注度的辦法包括改變出版物的格式、定期開辟專題活動對外解讀中國概念，為構(gòu)建中國特色話語體系打下基礎(chǔ)、形成可識別的語言特征和表達(dá)體系，掌握政策語言、學(xué)術(shù)語言、新聞?wù)Z言和故事語言之間的相互轉(zhuǎn)換，打造融通中外的話語新概念、新范疇、新表述。
打通融合傳播渠道。以數(shù)字媒介作為切入點(diǎn)形成多維度傳播媒介，第一維度以人及其活動圈層為媒介；第二維度是以書籍、報(bào)紙、電視、廣播等大眾傳播為媒介；第三維度以網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算機(jī)、手機(jī)和其他便攜設(shè)備等為媒介；第四維度以智能化、視覺化數(shù)字新媒體為媒介。構(gòu)建這種多語言傳播網(wǎng)絡(luò)平臺，能更有效地推動中國故事“走出去”。
培養(yǎng)跨學(xué)科語言智庫人才。語言智庫傳播人才的培養(yǎng)要回應(yīng)時(shí)代命題所需，以新發(fā)展理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)人才培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)針對性，主動對接國家、地方、行業(yè)需求，優(yōu)化調(diào)整當(dāng)下高校學(xué)術(shù)性知識型的語言人才培養(yǎng)方案，設(shè)置提高語言能力，增加專業(yè)知識的課程體系，培養(yǎng)會語言、通專業(yè)、強(qiáng)溝通、有數(shù)據(jù)思維的專業(yè)領(lǐng)域人才以及國際組織人才，加強(qiáng)人才知識實(shí)踐的廣度，提升語言智庫學(xué)者在國際交往中從關(guān)注語言形式到語言內(nèi)容溝通的本質(zhì)性轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)語言智庫輿論傳播的輻射力和競爭力。此外，漢語言文化“走出去”，需要了解目標(biāo)國的語言文化及人類文明發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的各種新知識、新概念、新理論，也離不開多語種翻譯人才的培養(yǎng)。
語言智庫建設(shè)強(qiáng)調(diào)語言文化的有效輸出以及信息傳遞的話語引領(lǐng)權(quán)。全球化既給語言學(xué)科帶來了全新的挑戰(zhàn)，也帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。中國語言智庫的傳播能力建設(shè)不僅推動語言文字科學(xué)研究的發(fā)展，也能為弘揚(yáng)中華文化、發(fā)揮國際對話的平臺作用作出新貢獻(xiàn)。
（本文系江蘇省研究生科研創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目“新型語言智庫對外傳播能力建設(shè)研究”（KYCX20_2970）階段性成果）
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