紡織服裝教育
Textile and Apparel Education
曾用刊名：紡織教育
簡 介：《紡織服裝教育》期刊創(chuàng)刊于1986年，是中國紡織服裝教育學(xué)會會刊，由國家教育部主管，東華大學(xué)和中國紡織服裝教育學(xué)會共同主辦，是我國目前紡織服裝教育領(lǐng)域唯一公開發(fā)行的有國際、國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)刊號的學(xué)術(shù)期刊。 《紡織服裝教育》長期以來堅(jiān)持努力宣傳黨的教育方針，積極反映各類各層次紡織服裝教育教學(xué)改革成果，融宏觀探討和實(shí)踐交流于一體，緊密配合我國紡織服裝行業(yè)發(fā)展和科技進(jìn)步形勢，竭誠為廣大紡織服裝教育工作者和科技人員服務(wù)。
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：東華大學(xué);中國紡織服裝教育學(xué)會
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1986
- 出版周期：雙月刊
- 地址：上海市延安西路1882號
- 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-3860
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 31-2077/G4
- 郵發(fā)代號：4-984
- 單價(jià)：
- 總價(jià)：
2025年 第1期
服裝可持續(xù)設(shè)計(jì)與管理人才培養(yǎng)體系建設(shè)與實(shí)踐——以蘇州大學(xué)服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)為例
洪巖[1];戴曉群[1];關(guān)晉平[1]
(1-6)
基于產(chǎn)教融合的服裝數(shù)字化設(shè)計(jì)課程群建設(shè)與實(shí)踐探索——以寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院為例
許才國[1];吳雪平[1];幸雪[1];董靈麗[2]
(7-12)
專創(chuàng)融合背景下“織造學(xué)”課程改革與實(shí)踐
郭肖青[1];秦文婷[2];王雪芳[1];田明偉[1];劉杰[1];孫娜[1]
(13-18)
以拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的“紡織材料學(xué)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
王坤[1];王偉[2];程浩南[1];李會改[1]
(19-22)
聚焦多維教學(xué)的“服裝生產(chǎn)管理”課程創(chuàng)新改革與探索
師云龍[1];錢曉明[1];何崟[1];劉利[1]
(23-29)
產(chǎn)教融合背景下“童裝款式設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革與實(shí)踐
劉伯榮[1];陳世棟[2];王芳芳[1];靳璨[1]
(30-33)
新工科背景下紡織類專業(yè)課程“纖維化學(xué)與物理”教學(xué)改革與實(shí)踐
尚玉棟[1];任燕[1];張晶[1];徐成書[1];張鑫卿[1];譚艷君[1];王雪燕[1]
(34-39)
生成式人工智能在傳統(tǒng)服飾手工藝課堂教學(xué)中的應(yīng)用——以“非遺盤扣藝術(shù)”課程為例
彭云怡[1]
(40-45)
“智能機(jī)器人及控制”課程教學(xué)改革
楊業(yè)凱[1]
(46-50)
“移動(dòng)計(jì)算”課程教學(xué)改革
徐瓏婷[1];趙新潔[1];張光林[1]
(51-56)
基于flexCDMs平臺的學(xué)術(shù)英語聽力認(rèn)知診斷研究
伍軼[1];吳蕾[1]
(57-61)
基于“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐”人才培養(yǎng)的服裝表演專業(yè)建設(shè)探索——以青島大學(xué)為例
張春明[1]
(62-69)
研究生“新型服裝材料學(xué)”課程思政教學(xué)融合路徑探索與實(shí)踐
王利君[1,2];劉成霞[1];丁笑君[1,2]
(70-75)
基于OBE理念的“女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”課程思政教學(xué)改革與實(shí)踐
唐志娟[1];郭宇微[1];宋英莉[1];黃曉杰[1]
(76-81)
基于社會互賴?yán)碚摰母呗氃盒．a(chǎn)教融合課程體系探索
夏愛萍[1]
(82-86)
基于專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的中職服裝教師專業(yè)能力評價(jià)體系研究
黃英[1];彭影[1];徐浩博[1]
(87-93)
高職院校碳纖維材料領(lǐng)域人才培養(yǎng)探索——以常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
陶磊[1];孫宏[1];郭雪峰[1]
(94-98)