當代職業(yè)教育
Contemporary Vocational Education
該刊已選入：武大RCCSE核心期刊（2020）
簡 介：《當代職業(yè)教育》（雙月刊）系西部地區(qū)唯一公開發(fā)行的職業(yè)教育類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊。辦刊宗旨以宣傳職業(yè)教育改革發(fā)展的新思路、新任務(wù)、新舉措、新愿景為己任，著力研究新形勢下的職業(yè)教育的新機遇、新挑戰(zhàn)。辦刊目標系創(chuàng)辦國內(nèi)一流的職業(yè)教育學(xué)術(shù)期刊，構(gòu)筑西部頂尖的職教研究和交流平臺。
- 主管單位：四川省教育廳
- 主辦單位：四川開放大學(xué)
- 創(chuàng)刊時間：2010
- 出版周期：雙月刊
- 地址：四川省成都市一環(huán)路西三段3號
- 國際標準刊號：ISSN 1674-9154
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 51-1728/G4
- 郵發(fā)代號：62-192
- 單價：
- 總價：
2025年 第2期
技能型人才培養(yǎng)數(shù)智化轉(zhuǎn)型：要因闡釋、國際趨勢與中國路向
劉驥[1];周子玉[1]
(4-10)
實踐共同體視域下高職學(xué)生的職業(yè)技能習(xí)得機制——基于高職院校職業(yè)技能競賽選手的質(zhì)性研究
錢鑒楠[1]
(11-20)
低技能勞動力技能提升的歐盟經(jīng)驗及啟示
修南[1]
(21-29)
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下數(shù)字工匠培育：新使命、新內(nèi)涵、新路徑
劉波[1];黃江華[1];唐貝貝[1]
(30-37)
基于共生理論的市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)：實踐樣態(tài)、現(xiàn)實困境與優(yōu)化路徑
唐文瑞[1]
(38-49)
教育強國建設(shè)背景下高職院校戰(zhàn)略規(guī)劃的行動框架與實踐路向
白虹雨[1]
(50-57)
高職院校深化市域產(chǎn)教聯(lián)合體人才培養(yǎng)研究——基于30所高職院校教育質(zhì)量年報的分析
崔之昂[1];孫翠香[1]
(58-66)
高職教育產(chǎn)教融合的組織治理與運行治理
郭廣軍[1,2];劉亞琴[1];黎梅[1]
(67-73)
中非職業(yè)教育合作的價值意蘊、現(xiàn)實挑戰(zhàn)與發(fā)展路徑
石敏[1];王珩[1]
(74-80)
韓國專業(yè)技術(shù)碩士研究生培養(yǎng)機制研究——基于名匠大學(xué)項目的分析
金鋁[1];徐巧云[2]
(81-88)
終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平何以提升——協(xié)同視角下多元供給模型的構(gòu)建
張志欣[1]
(89-99)
老年教育供給與需求是否適配——基于開源大數(shù)據(jù)的我國老年教育服務(wù)體系畫像研究
魏順平[1];范學(xué)健[2];江鳳娟[1];沈光輝[3]
(100-112)