吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)
Journal of Jilin Engineering Normal University
簡(jiǎn) 介：本刊既反映學(xué)術(shù)理論研究又反映應(yīng)用技術(shù)研究，并及時(shí)報(bào)道職教、工程技術(shù)的最新成果，在理論與實(shí)踐相結(jié)合、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化方面具有自己的特色，所發(fā)表的論文大部分具有省級(jí)以上基金項(xiàng)目資助，具有較高的學(xué)術(shù)水平。本刊被國(guó)內(nèi)外十多家檢索系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)收錄，期刊各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)逐年提高，在國(guó)內(nèi)具有較好的學(xué)術(shù)地位和影響。
- 主管單位：吉林省教育廳
- 主辦單位：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1985
- 出版周期：雙月刊
- 地址：長(zhǎng)春市凱旋路3050號(hào)
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1009-9042
- 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 22-1265/TB
- 單價(jià)：
- 總價(jià)：
2024年 第6期
《吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》獲評(píng)RCCSE中國(guó)準(zhǔn)核心學(xué)術(shù)期刊
(2-2)
新時(shí)代職業(yè)院校工匠精神：內(nèi)涵解析、問(wèn)題透視與路徑規(guī)劃
付國(guó)華[1];張雷[1]
(5-11)
醫(yī)學(xué)生“躺平”樣態(tài)、成因及破解路徑研究
汪銳[1];何綿錦[1]
(12-20)
基于“三全育人”理念的高校學(xué)風(fēng)建設(shè)路徑設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索
周冬珍[1];徐建玲[1];張璇[1];史云峰[1]
(21-27)
新時(shí)代大學(xué)生歷史主動(dòng)精神培育的五大機(jī)制建設(shè)
韓賢勝[1]
(28-34)
產(chǎn)教融合背景下高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的創(chuàng)新思路
湯守宏[1]
(35-41)
智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院多元主體協(xié)同育人模式的研究與實(shí)踐
王興宇[1];田梅[1];吳曉慧[1]
(42-49)
吉林省城鄉(xiāng)小學(xué)科學(xué)教師配置差異與改進(jìn)路徑研究
馬永雙[1];丁文娟[1]
(50-56)
平衡計(jì)分卡在吉林省職業(yè)院校預(yù)算績(jī)效管理中的應(yīng)用研究
王大華[1]
(57-63)
中職教學(xué)增值性評(píng)價(jià)：數(shù)字化背景下的探索與實(shí)踐研究
張遠(yuǎn)平[1]
(64-73)
紐馬克翻譯理論在機(jī)械工程專業(yè)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用研究
李雙贏[1]
(74-81)
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)的路徑探索
朱筱婧[1];任陽(yáng)陽(yáng)[1]
(82-89)
吉林省肉雞養(yǎng)殖戶與企業(yè)合作意愿影響因素研究
董雨涵[1];張賀[1]
(90-96)