2025年 第3期 整刊閱讀

習(xí)近平總書記關(guān)于科技期刊重要論述的思維特征研究 戴維佳[1];陳磊[1];芮海田[1] (1-6)

智媒體視域下主流意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)策略 李永慶[1] (7-11)

數(shù)字時代精神生活共同富裕的機遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對 謝薇[1] (12-15)

新媒體語境下非遺短視頻的傳播策略研究 楊琪[1];謝春艷[1] (16-22)

概念隱喻視域下新媒體語篇新聞標(biāo)題探析——以2022年《人民日報》微信公眾號為例 孫祥愉[1];李芃茜[1] (23-26)

Vlog視域下的自我展演與互動儀式鏈建構(gòu) 孫佳贊[1] (27-31)

ChatGPT虛假新聞產(chǎn)生機制、危害及應(yīng)對策略 劉玲[1] (32-35)

主動·流轉(zhuǎn)·喧嘩：網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的特征與反思研究——基于對卡塔爾亞洲杯期間中國男足相關(guān)微博發(fā)帖的分析 劉宇軒[1] (36-39)

父親的移動媒介空間 黃榮昌[1];周楚[1] (40-45)

構(gòu)建主流意識形態(tài)全媒體傳播體系研究——以河南日報社為例 張斌[1] (46-49)

短視頻時代地方媒體助力城市文旅營銷的策略研究——以哈爾濱為例 蔡雨婷[1];唐文勛[2] (50-55)

數(shù)字化賦能縣域社會文明治理研究——以“富春風(fēng)尚匯”一體化應(yīng)用場景為例 樓燁[1] (56-59)

職場觀察類真人秀節(jié)目的創(chuàng)新策略研究——以《令人心動的offer》為例 孫蕙蕾[1];閆書營[1] (60-63)

融媒體語境下文博資源活化新思路——以河南衛(wèi)視春晚《唐宮夜宴》為例 楊莉[1];陳斕[1];張艷楠[1] (64-68)

“全國報紙中最好的一個”——毛澤東高度評價《新中華報》的原因及其歷史經(jīng)驗 孟柯[1] (69-72)

《平民讀本》的編輯特點及其對馬克思主義的傳播 柳豐[1];楊實生[2] (73-77)

圖書固定價格制度的利弊分析及對我國的啟示——基于法國、英國實踐 葉瓊微[1] (78-81)

中小學(xué)古詩文誦讀類圖書編寫與出版路徑探析——以《中華古詩文經(jīng)典誦讀》為例 路冬月[1] (82-85)

醫(yī)學(xué)院校出版需求調(diào)查研究——以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部為例 劉云濤[1] (86-90)

淺析健康科普文章創(chuàng)作的“術(shù)”與“道” 譚嘉[1] (91-94)

反腐題材專題片的廉潔文化教育功能研究——以《持續(xù)發(fā)力縱深推進》為例 曹月[1] (95-98)

AIGC賦能微短劇制作的創(chuàng)新路徑及策略——以《三星堆：未來啟示錄》為例 趙佳林[1];李欣[1] (99-102)

“兩個結(jié)合”背景下革命文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合發(fā)展——以弘揚雨花英烈精神為例 王笑笑[1];張露[1] (103-106)

西藏博物館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示傳播研究 李娜[1] (107-111)

少數(shù)民族文化短視頻傳播效果研究——以“五畬”為例 匡燦[1];胡晨晨[1];黃馨玉[1] (112-116)

數(shù)字化場域下的非遺傳播探究 康春季[1] (117-120)

越南媒體在第19屆亞運會報道中的體育形象建構(gòu)研究——基于認(rèn)知、情感和評價層面 劉曉慧[1];李嘉瑩[1] (121-125)

媒介可供性視域下醫(yī)務(wù)新媒體建設(shè)研究 張睿[1] (126-129)

科技產(chǎn)品廣告宣傳策略分析——以iPhone產(chǎn)品為例 曹冰宇[1] (130-136)

全面從嚴(yán)治黨視域下高校廉潔文化建設(shè)研究——以蘇南某高校為例 王枝[1] (137-140)

后物質(zhì)主義價值觀下高職學(xué)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象解讀及應(yīng)對策略 張付玲[1] (141-144)

基于混合式教學(xué)模式的“環(huán)境信息與遙感應(yīng)用”課程思政建設(shè)探索 劉玉安[1];廖劍宇[1];張旺[1] (145-148)

高校學(xué)生新聞組織發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析 汪傲[1] (149-152)

“共同生產(chǎn)”模式下融媒體矩陣賦能高校思政教育工作的路徑研究 李瑞玲[1] (153-156)

習(xí)近平總書記關(guān)于科技期刊重要論述的思維特征研究 戴維佳[1];陳磊[1];芮海田[1] 2025年月

智媒體視域下主流意識形態(tài)話語權(quán)建構(gòu)策略 李永慶[1] 2025年月

數(shù)字時代精神生活共同富裕的機遇、挑戰(zhàn)與應(yīng)對 謝薇[1] 2025年月

新媒體語境下非遺短視頻的傳播策略研究 楊琪[1];謝春艷[1] 2025年月

概念隱喻視域下新媒體語篇新聞標(biāo)題探析——以2022年《人民日報》微信公眾號為例 孫祥愉[1];李芃茜[1] 2025年月

Vlog視域下的自我展演與互動儀式鏈建構(gòu) 孫佳贊[1] 2025年月

ChatGPT虛假新聞產(chǎn)生機制、危害及應(yīng)對策略 劉玲[1] 2025年月

主動·流轉(zhuǎn)·喧嘩：網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境的特征與反思研究——基于對卡塔爾亞洲杯期間中國男足相關(guān)微博發(fā)帖的分析 劉宇軒[1] 2025年月

父親的移動媒介空間 黃榮昌[1];周楚[1] 2025年月

構(gòu)建主流意識形態(tài)全媒體傳播體系研究——以河南日報社為例 張斌[1] 2025年月

短視頻時代地方媒體助力城市文旅營銷的策略研究——以哈爾濱為例 蔡雨婷[1];唐文勛[2] 2025年月

數(shù)字化賦能縣域社會文明治理研究——以“富春風(fēng)尚匯”一體化應(yīng)用場景為例 樓燁[1] 2025年月

職場觀察類真人秀節(jié)目的創(chuàng)新策略研究——以《令人心動的offer》為例 孫蕙蕾[1];閆書營[1] 2025年月

融媒體語境下文博資源活化新思路——以河南衛(wèi)視春晚《唐宮夜宴》為例 楊莉[1];陳斕[1];張艷楠[1] 2025年月

“全國報紙中最好的一個”——毛澤東高度評價《新中華報》的原因及其歷史經(jīng)驗 孟柯[1] 2025年月

《平民讀本》的編輯特點及其對馬克思主義的傳播 柳豐[1];楊實生[2] 2025年月

圖書固定價格制度的利弊分析及對我國的啟示——基于法國、英國實踐 葉瓊微[1] 2025年月

中小學(xué)古詩文誦讀類圖書編寫與出版路徑探析——以《中華古詩文經(jīng)典誦讀》為例 路冬月[1] 2025年月

醫(yī)學(xué)院校出版需求調(diào)查研究——以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部為例 劉云濤[1] 2025年月

淺析健康科普文章創(chuàng)作的“術(shù)”與“道” 譚嘉[1] 2025年月

反腐題材專題片的廉潔文化教育功能研究——以《持續(xù)發(fā)力縱深推進》為例 曹月[1] 2025年月

AIGC賦能微短劇制作的創(chuàng)新路徑及策略——以《三星堆：未來啟示錄》為例 趙佳林[1];李欣[1] 2025年月

“兩個結(jié)合”背景下革命文化與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合發(fā)展——以弘揚雨花英烈精神為例 王笑笑[1];張露[1] 2025年月

西藏博物館對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示傳播研究 李娜[1] 2025年月

少數(shù)民族文化短視頻傳播效果研究——以“五畬”為例 匡燦[1];胡晨晨[1];黃馨玉[1] 2025年月

數(shù)字化場域下的非遺傳播探究 康春季[1] 2025年月

越南媒體在第19屆亞運會報道中的體育形象建構(gòu)研究——基于認(rèn)知、情感和評價層面 劉曉慧[1];李嘉瑩[1] 2025年月

媒介可供性視域下醫(yī)務(wù)新媒體建設(shè)研究 張睿[1] 2025年月

科技產(chǎn)品廣告宣傳策略分析——以iPhone產(chǎn)品為例 曹冰宇[1] 2025年月

全面從嚴(yán)治黨視域下高校廉潔文化建設(shè)研究——以蘇南某高校為例 王枝[1] 2025年月

后物質(zhì)主義價值觀下高職學(xué)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象解讀及應(yīng)對策略 張付玲[1] 2025年月

基于混合式教學(xué)模式的“環(huán)境信息與遙感應(yīng)用”課程思政建設(shè)探索 劉玉安[1];廖劍宇[1];張旺[1] 2025年月

高校學(xué)生新聞組織發(fā)展現(xiàn)狀及策略分析 汪傲[1] 2025年月

“共同生產(chǎn)”模式下融媒體矩陣賦能高校思政教育工作的路徑研究 李瑞玲[1] 2025年月