湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
Journal of Hunan Industry Polytechnic
該刊已選入：武大RCCSE核心期刊（2020）
簡(jiǎn) 介：《湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》是經(jīng)國家新聞出版總署和湖南省新聞出版局批準(zhǔn)，由湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的面向全國公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物?！秾W(xué)報(bào)》堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”的論述為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦刊方向，努力以科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，高尚的精神塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人?！秾W(xué)報(bào)》立足學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性，面向科研、面向教學(xué)、面向?qū)嵺`?！秾W(xué)報(bào)》堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，提倡學(xué)術(shù)自由、鼓勵(lì)爭(zhēng)論，容納真知灼見，致力追求“有心雄泰華、無意巧玲瓏”的辦刊境界。 《湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì)“高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)”；中國學(xué)術(shù)期刊規(guī)范執(zhí)行優(yōu)秀期刊；湖南省級(jí)科技期刊；全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報(bào)核心期刊。
- 主管單位：湖南省教育廳
- 主辦單位：湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 創(chuàng)刊時(shí)間：2001
- 出版周期：雙月刊
- 地址：湖南省長沙市岳麓科技產(chǎn)業(yè)園
- 國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1671-5004
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 43-1374/Z
- 單價(jià)：
- 總價(jià)：
2025年 第2期
職業(yè)教育數(shù)字教材原理與開發(fā)方法研究
胡伏湘[1]
(1-5)
基于多社交網(wǎng)絡(luò)融合的營銷影響力最大化傳播模型研究
祝旭[1,2];趙明[2];譚韶生[1]
(6-12)
傳統(tǒng)聚落文化景觀研究熱點(diǎn)地圖分析
華昕[1];鄭文武[1,2];張永靈[1]
(13-18)
數(shù)智時(shí)代背景下公司治理與財(cái)務(wù)變革的發(fā)展路徑研究
余鳳蓮[1]
(19-24)
農(nóng)文旅融合視角下長沙鄉(xiāng)村旅游品牌形象創(chuàng)建研究
李令辭[1];熊德慧[2]
(25-28)
我國大學(xué)生“家庭德育和智育失衡問題”現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究——基于7省15所高校大學(xué)生家庭的實(shí)證研究
馮鴻燕[1];肖媚[1];徐嘉瞳[1]
(29-36)
“三全育人”視域下高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的價(jià)值意蘊(yùn)、問題審視及優(yōu)化路徑
曹蓓[1];彭程[2];文春風(fēng)[3]
(37-42)
立德樹人：職業(yè)院校德育體系與育人模式的研究
李鐵光[1]
(43-47)
“楚怡工匠計(jì)劃”視域下的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)路徑研究
趙橄培[1];廖卓[1]
(48-52)
岳飛家國情懷的文化淵源與思想貢獻(xiàn)
張晉超[1]
(53-58)
審計(jì)話語翻譯中的語境與受眾分析
趙瑩[1]
(59-62)
提升與改進(jìn)：高等教育產(chǎn)教融合質(zhì)量生成治理與保障治理
郭廣軍[1,2];易希平[1];黃鐵牛[1]
(63-68)
基于“學(xué)習(xí)產(chǎn)出”的“崗課賽證”融通人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以高職數(shù)控技術(shù)專業(yè)為例
歐陽陵江[1]
(69-76)
地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系改革研究
湯慧[1,2,3];黃希怡[1];寧啟蒙[1,2,3]
(77-82)
“四鏈融合”背景下湖南省高職裝備制造類畢業(yè)生就業(yè)能力提升路徑研究
王偉[1];吳軒轅[1]
(83-88)
人工智能背景下高校設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)思維引導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐研究
包廣龍[1];孫小涵[1]
(89-94)
高職院校汽車智能技術(shù)專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程體系的重構(gòu)與實(shí)踐
王國棟[1]
(95-99)
場(chǎng)域視角下藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課混合式教學(xué)研究——以“構(gòu)成基礎(chǔ)”教學(xué)改革為例
姜一[1]
(100-107)
淺析新時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
譚雅穎[1]
(108-112)
以學(xué)科交叉為基礎(chǔ)的跨應(yīng)用領(lǐng)域人工智能教學(xué)模式探索
荊東星[1];陳楊暉[1]
(113-120)
職業(yè)本科教育背景下電子商務(wù)專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究與實(shí)踐——以湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
許璐[1];張擁華[1]
(121-126)