高等農(nóng)業(yè)教育
Higher Agricultural Education
該刊已選入：北大核心期刊（2011版）、武大RCCSE核心期刊（2020）、日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫（2019）
簡 介：《高等農(nóng)業(yè)教育》是全國高等農(nóng)業(yè)教育系統(tǒng)唯一公開出版發(fā)行的農(nóng)業(yè)教育理論與實踐相結(jié)合的學(xué)術(shù)性期刊。雜志以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“四項基本原則”，堅持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，遵循教育規(guī)律，積極宣傳報道我國高等教育特別是高等農(nóng)業(yè)教育系統(tǒng)教育理論與教育實踐研究成果、實踐經(jīng)驗、發(fā)展動態(tài)，為促進教育改革與發(fā)展，逐步建立具有中國特色的社會主義農(nóng)業(yè)教育體系服務(wù)。
- 主管單位：遼寧省教育廳
- 主辦單位：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 創(chuàng)刊時間：1984
- 出版周期：雙月刊
- 地址：遼寧省沈陽市沈河區(qū)東陵路120號
- 國際標準刊號：ISSN 1002-1981
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 21-1088/G4
- 單價：
- 總價：
2024年 第6期
產(chǎn)教融合：發(fā)展趨向、實踐探索及政策建議——基于高等農(nóng)林教育場域的考察
邢寶龍[1];何云峰[1];南鋒[1];劉冬[1]
(3-12)
我國農(nóng)林高校教育經(jīng)費投入對科研產(chǎn)出的影響研究
李瑩[1];周明亮[1]
(13-22)
新農(nóng)科視域下“學(xué)科競賽項目”促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人的思考——以“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道新農(nóng)科和紅旅賽道項目為例
郭立群[1];張戰(zhàn)營[1];李莉[1]
(23-30)
新文科建設(shè)背景下地方高校經(jīng)濟學(xué)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與優(yōu)化路徑
高梅[1]
(31-40)
本科生學(xué)術(shù)導(dǎo)師制對本科生學(xué)術(shù)能力的影響研究——來自涉農(nóng)高校的經(jīng)驗證據(jù)
劉莉[1];周力[1];劉洋鑫[1];徐曉靜[1];辛伊凌[1]
(41-53)
產(chǎn)教融合視角下南京農(nóng)業(yè)大學(xué)助推鄉(xiāng)村振興的育人模式探索與實踐
嚴瑾[1];黃詩琦[1]
(54-67)
新時代農(nóng)業(yè)高校加強勞動教育的實現(xiàn)路徑
代興梅[1];劉前[1]
(68-75)
新農(nóng)科背景下果樹實踐教學(xué)課程體系的改革探究——以華中農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹實踐教學(xué)課程為例
劉軍偉[1];黃雪[1];何壽鵬[1];朱凱杰[1];李國懷[1];周繼榮[1]
(76-83)
農(nóng)林院?！皩W(xué)科融合+共創(chuàng)共享+案例行動”的實踐教學(xué)模式改革探索
馬改艷[1];蘇時鵬[1]
(84-92)
農(nóng)科專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“5555”實踐教學(xué)模式構(gòu)建與實踐
米俊珍[1];劉景輝[1];趙寶平[1];楊彥明[1];李立軍[1];徐忠山[1]
(93-102)
耕讀文化融入涉農(nóng)高校思政課的價值意蘊、實踐困境與推進路徑
程恩思[1];鄔立巖[1]
(103-111)
《高等農(nóng)業(yè)教育》2024年總目錄
(112-117)