大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊
Journal of Academic Library and Information Science
該刊已選入：日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)（2019）
簡(jiǎn) 介：本刊是安徽省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)主辦的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)等方面的綜合性學(xué)術(shù)刊物。它以宣傳貫徹黨和國(guó)家有關(guān)高校圖書情報(bào)工作的方針政策；繁榮我國(guó)圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)理論；指導(dǎo)和促進(jìn)高校圖書情報(bào)工作的改革和發(fā)展；傳播科學(xué)信息為宗旨。以質(zhì)樸的學(xué)術(shù)風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，最新的知識(shí)信息，一流的編輯質(zhì)量，精美的裝幀印刷，面向讀者。追求前瞻性與現(xiàn)實(shí)性并重，理論研究和實(shí)踐操作共舉。
- 主管單位：安徽省教育廳
- 主辦單位：安徽省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1983
- 出版周期：雙月刊
- 地址：安徽省合肥市肥西路3號(hào)安徽大學(xué)(龍河校區(qū))逸夫圖書館B-401室
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1006-1525
- 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 34-1141/G2
- 郵發(fā)代號(hào)：26-192
- 單價(jià)：
- 總價(jià)：
2025年 第3期
大語(yǔ)言模型賦能高校圖書館智慧學(xué)習(xí)空間建設(shè)路徑研究
周聰[1];張德林[2];劉雙[1];石婉雯[1];張瑞[1];杜鵬[1];張杰[3]
(3-11)
教育新基建背景下高校圖書館未來(lái)學(xué)習(xí)中心建設(shè)實(shí)踐與思考
周杰[1]
(12-17)
AI賦能高校未來(lái)學(xué)習(xí)中心建設(shè)：框架、路徑和挑戰(zhàn)
曾湘瓊[1];梁良[2]
(18-24)
數(shù)字時(shí)代大學(xué)生閱讀新樣態(tài)、新問(wèn)題與引導(dǎo)路徑
黃金艷[1];何春陽(yáng)[1]
(25-30)
網(wǎng)絡(luò)視頻化閱讀服務(wù)機(jī)理構(gòu)建與實(shí)踐樣態(tài)研究
王磊[1]
(31-38)
價(jià)值共創(chuàng)賦能全民閱讀推廣品牌建設(shè)：核心要素、運(yùn)作模式及創(chuàng)新路徑
陳海波[1]
(39-45)
相融相生：民國(guó)時(shí)期公共圖書館館校合作路徑及時(shí)代意蘊(yùn)
張書美[1]
(46-51)
新質(zhì)生產(chǎn)力賦能紅色資源高質(zhì)量開發(fā)利用的內(nèi)在邏輯與實(shí)踐路徑
李業(yè)根[1]
(52-56)
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下圖書館員角色轉(zhuǎn)型、技能創(chuàng)新與發(fā)展進(jìn)路
謝宛珍[1]
(57-62)
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下元宇宙賦能圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型：價(jià)值、困境與著力方向
紀(jì)超[1];展姍姍[2]
(63-68)
網(wǎng)絡(luò)虛假信息辟謠效果關(guān)鍵影響因素識(shí)別
葉鳳云[1];黃莉[1]
(69-79)
融合用戶多維度偏好的慕課推薦研究
鄧偉偉[1];陳菁菁[1];陳寒[2];奉國(guó)和[1]
(80-88)
技術(shù)接受模型視角下大學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升行為及意愿研究
易童[1]
(89-98)
粵港澳大灣區(qū)圖書館轉(zhuǎn)型發(fā)展的對(duì)策研究
蔣嘯南[1]
(99-105)
安徽省公共圖書館文旅融合實(shí)踐現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策分析
周紅雁[1];王佳萍[1];王蘭真[1]
(106-110)
長(zhǎng)三角一體化背景下高校圖書館人才培養(yǎng)研究——以長(zhǎng)三角高校圖書館聯(lián)盟館員培訓(xùn)交流實(shí)踐為例
王靖雯[1]
(111-116)
數(shù)字記憶視角下黃山市徽州歷史檔案資源開發(fā)研究
代慧婷[1];蔣衛(wèi)榮[1]
(117-124)
數(shù)智時(shí)代圖書館信息文化建設(shè)的SWOT分析及策略研究
鞏迪[1]
(125-130)
人工智能背景下歐盟公民數(shù)字能力框架革新及其啟示
杜瑾[1]
(131-139)
德國(guó)6所高校圖書館特色館藏資源建設(shè)現(xiàn)狀與啟示
莊佳鈺[1]
(140-145)