中學(xué)政治教學(xué)參考
TEACHING REFERENCE OF MIDDLE SCHOOL POLITICS
該刊已選入：北大核心期刊（2020版）
曾用刊名：中學(xué)政治教學(xué)參考：上旬
簡 介：教學(xué)刊物。為提高中學(xué)政治課教學(xué)質(zhì)量和思想政治工作水平服務(wù)；為思想政治課改革服務(wù)。緊密配合中學(xué)思想政治課教學(xué)實際，反映全國各地的政治課改革，教學(xué)中的新鮮經(jīng)驗和政治理論研究中的新觀點及積極開展思想政治課教研活動和第二課堂活動的新情況。
- 主管單位：中華人民共和國教育部
- 主辦單位：陜西師范大學(xué)
- 創(chuàng)刊時間：1972
- 出版周期：周刊
- 地址：西安市長安南路199號陜西師范大學(xué)校內(nèi)
- 國際標準刊號：ISSN 1002-2147
- 國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 61-1030/G4
- 郵發(fā)代號：52-336
- 單價：
- 總價：
2025年 第12期
高校研究生黨建融入人才培養(yǎng)機制探索——以浙江萬里學(xué)院“多維一體”研究生黨建為例
陳彩祥
(F0002-F0002)
習(xí)近平鄉(xiāng)村建設(shè)觀主體與價值意蘊研析
李松有[1];諶家豪[1]
(1-1)
習(xí)近平青年觀的基本內(nèi)涵及其對大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實啟示
劉緒平[1];李嘉鑫[1]
(7-10)
大數(shù)據(jù)時代高校網(wǎng)絡(luò)輿情特征與治理探究
陳乃團[1]
(11-13)
牢牢把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀與方法論——學(xué)理、特征與實踐的三重論域
馮宗仁[1];李國濤[2]
(14-17)
新時代“五史”教育嵌入高校課程思政探析
劉傳俊[1];曹晨暄[1];康佳[1]
(17-21)
“黃河生態(tài)保護”戰(zhàn)略下的大學(xué)生生態(tài)責(zé)任教育
朱小樂[1];姚旭鵬[2]
(22-25)
紅色歌曲在大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育中的應(yīng)用探究
杜小敏[1]
(25-28)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課探究
楊浥[1]
(29-31)
文化自信視域下高校美育的價值意蘊、現(xiàn)實困境與實踐進路
常美琦[1]
(32-36)
科學(xué)家精神融入高校思政課的三個基本著力點
李慶[1]
(36-39)
黨的二十屆三中全會精神融入原理課多維透視
劉曉薇[1];劉思貝[1]
(40-43)
社會大課堂及其育人的邏輯必然
莊梅蘭[1];陳飛[1];王小琴[1]
(43-47)
多元協(xié)同視域下大學(xué)生實踐創(chuàng)新能力提升探論
王捷[1]
(48-52)
新時代中國共產(chǎn)黨意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)的基本經(jīng)驗
韓汶軒[1]
(52-57)
青少年道德培育中榜樣教育的內(nèi)容、應(yīng)用與策略構(gòu)建
梁潤晴[1];肖甜[1]
(58-62)
鄧小平思想政治教育理論視域下的高校思政課教師發(fā)展探析
鄭煜[1];趙平俊[2]
(63-66)
黨史人物案例融入高校思政課四維探討
吳健文[1];成長春[2]
(67-70)
“心有大我、至誠報國的理想信念”：本質(zhì)內(nèi)涵·時代價值·踐行路徑
王強[1,2]
(71-74)
教育家精神的新時代價值意蘊
李娟[1]
(75-78)
新時代思政課教師“政治要強”實踐路徑探析
李亮[1,2]
(78-83)
教育家精神賦能高校思政課教師：邏輯關(guān)聯(lián)·價值意蘊·實踐路徑
劉金枝[1];高躍[1];劉萬鵬[1]
(84-86)
超越與開創(chuàng)：中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵特質(zhì)與時代意蘊
王偉[1];耿寧[2]
(87-92)
“思政課的本質(zhì)是講道理”：理論依據(jù)·文化基因·實踐理路
秦茂森[1];張曉敏[1];牛鳳燕[2]
(92-96)
《中政參》（第4周）2025年重點選題
(97-97)
第二屆教育期刊出版高質(zhì)量發(fā)展論壇暨2025年教育學(xué)術(shù)期刊重點選題發(fā)布會在西安舉行
(98-98)