青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版
Journal of Qinghai Normal University (Social Sciences)
該刊已選入：中文社會(huì)科學(xué)引文索引-來(lái)源（1999）
曾用刊名：青海師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版
簡(jiǎn) 介：本學(xué)報(bào)是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物，主要刊登哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文學(xué)、藝術(shù)、教育和心理等學(xué)科的學(xué)術(shù)論文，并辟有反映青海地域文化特色和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面研究成果的欄目。
- 主管單位：青海省教育廳
- 主辦單位：青海師范大學(xué)
- 創(chuàng)刊時(shí)間：1960
- 出版周期：雙月刊
- 地址：西寧市五四西路38號(hào)
- 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 1000-5102
- 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 63-1005/C
- 郵發(fā)代號(hào)：56-17
- 單價(jià)：
- 總價(jià)：
2025年 第1期
丹珠昂奔
(F0002-F0002)
把握基礎(chǔ)、深刻認(rèn)識(shí)、傳承弘揚(yáng)史詩(shī)《格薩爾》
丹珠昂奔[1]
(1-13)
《格薩爾》：作為“震撼人心的偉大史詩(shī)”的意涵闡釋《格薩爾》：作為“震撼人心的偉大史詩(shī)”的意涵闡釋
諾布旺丹[1]
(14-27)
《格薩爾》史詩(shī)的植物敘事及其中華民族共同體意識(shí)
徐美恒[1,2]
(28-35)
“負(fù)荷者”與“先行者”：《格薩爾》史詩(shī)中珠牡與阿達(dá)拉姆形象比較
楊雅潔[1,2];王國(guó)明[3]
(36-42)
《周易》之“保合”緣在構(gòu)成地域性生態(tài)審美意向《周易》之“保合”緣在構(gòu)成地域性生態(tài)審美意向
李爾康[1];李天道[2]
(43-50)
以術(shù)援儒：陸游術(shù)數(shù)觀探析
王逸之[1];劉潔[1]
(51-57)
從王陽(yáng)明“圣人之志”看中國(guó)古代士人的理想修養(yǎng)
李姝睿[1];常晉陽(yáng)[1]
(58-63)
綠色金融賦能農(nóng)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型的意義透視、現(xiàn)實(shí)審視與實(shí)現(xiàn)路徑
朱穎[1];周勇[2,3]
(64-71)
“后小康”時(shí)代農(nóng)民收入均衡性增長(zhǎng)探析
曹紅[1]
(72-80)
玉米傳入“西來(lái)說(shuō)”發(fā)微——以《肅鎮(zhèn)華夷志》的一條材料為線索
高啟安[1]
(81-89)
唐德宗、唐憲宗的禮制建構(gòu)與唐王朝的“中興”
陳飛飛[1]
(90-96)
絹帛與銅錢(qián)：唐朝虛估問(wèn)題探究
原康[1]
(97-105)
翻譯研究的具身認(rèn)知：從離身翻譯到具身翻譯
羅迪江[1]
(106-112)
藏族神話(huà)重述與翻譯中的敘事重構(gòu)——以《格薩爾王》英譯為中心
李平艷[1]
(113-118)
汪曾祺書(shū)畫(huà)作品中的佛學(xué)因素
于洋[1]
(119-126)
以圖解史：清代繪畫(huà)作品中的朝鮮使臣
李謙[1]
(127-135)
“胡騰舞”所見(jiàn)絲綢之路上的文化交流
屈玉麗[1];齊嘉銳[1]
(136-150)
黨的二十屆三中全會(huì)精神融入高校思政課教學(xué)的價(jià)值、邏輯與路徑
周良發(fā)[1];宣靜宜[1];張慧琳[1]
(151-157)
鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入研究生“大思政課”建設(shè)研究
呼嘯[1]
(158-164)
諾布旺丹
(165-165)